Nauka zdalna rozwinie skrzydła w tych czasach? [VIDEO]

Marta Kozak-Gołębiowska, która była gościem Wywiadu Gospodarczego, zwróciła uwagę, że  zdalne nauczanie i zdalna edukacja może w tym właśnie czasie nie tylko znacznie przyspieszyć, ale także nabiorą tempa prace nad zmianami prawnymi w tym zakresie. . Chociaż i bez koronawirusa ten rodzaj edukacji coraz lepiej radzi sobie zarówno w Polsce jak i na świecie.

Ale nauka zdalna to nie jest po prostu przesłanie materiału przez Internet. To jest inna metodyka nauczania, niż w klasie, wdrożenie nauki zdalnej wymaga nie tylko narzędzi, ale przede wszystkim zmiany podejścia i pewnego przeszkolenia - mówi gośc programu.

Edukacja online ma jednak rożne możliwości rozwoju w Polsce i na świecie – jakie są podstawowe różnice?

Technicznie możliwości w Polsce i na świecie mamy takie same. Różnice dotyczą tego, jak bardzo zaawansowany jest proces - w UK od dawna funkcjonuje Open University, na którym studiuje się w 100 proc. zdalnie, w Polsce nadal mamy prawne ograniczenia dotyczące edukacji zdalnej w systemie oświatowym - zwracała uwagę.

Jednak polskie uczelnie również wykorzystują już na większą skale takie możliwości.

Polskie uczelnie wdrażają e-learning ju od kilku dobrych lat, istnieją już tez w Polsce studia w formule online (ale nie 100 proc. online), takie studia prowadzi np. uczelnia Vistula , ale również kilka innych. Branża e-learningu akademickiego rozwija się dynamicznie i goni e-learnig biznesowy - dopowiada.

Zawsze dobrze jest, gdy studia online prowadzone są w sposób procesowy, a nie tylko od projektu do projektu.

Szkolenia e-learningowe są przeplatane webinariami, a egzaminy studenci zdają w siedzibie uczelni. Proces dydaktyczny poelga na ciągłej ewaluacji. Same szkolenia również wyglądają inaczej niż szkolenia biznesowe - mówi.

Edukacja on-line sprawdza się tez w nauce języków obcych.

Istnieją platformy i aplikacje do nauki języków obcych, jednak w moim odczuciu w tej dziedzinie kontakt z lektorem jest niezbędny. Niemniej tu także możemy połączyć szkolenia na platformie z webinariami, czyli spotkaniami z lektorem na żywo w wirtualnej klasie. Wbrew pozorom tutaj może być nawet łatwiej, bo uczniowi może być łatwiej przełamać barierę wstydu w spotkaniu 1 na 1 przez internet, niż w pełnej klasie - podkreśla.

Czy są dziedziny szczególnie do tego predestynowane – czy każda nauka może odbywać się zdalnie? Jakie wykluczenia?

Na pewno jednak nie każda nauka może odbywać się onlinie Przede wszystkim predystynowane są do tej formy nauki teoretyczne, chociażby: zarządzanie, ekonomia, finanse, mogą to być nauki humanistyczne. Tam, gdzie niezbędna jest praktyka - może być dużo gorzej.

A jaka jest efektywność takiego nauczania?

Efektywność, tak jak w przypadku tradycyjnego nauczania, zależy przede wszystkim od dwóch czynników - zaangażowania nauczyciela i zaangażowania studenta.Nasi wykładowcy akurat chwalą naszych studentów online za duże zaangażowanie i orientację na cel. Inaczej sprawa wygląda w przypadku dzieci i młodzieży, na pewno nie rekomendowałabym porzucenia na zawsze tradycyjnego nauczania, ale w dobie kryzysu, taka forma nauczania może mieć nawet ciekawy efekt urozmaicenia, rozwijania kreatywności, zanim uczniowie wrócą do klas.

Warto też zwrócić uwagę, że pomimo, iż jest dużo darmowych narzędzi, to jeśli ktoś myśli o takiej formie nauczania na stałe, to na początku musi jednak sporo wyłożyć: - platforma, narzędzia, przede wszystkim zaś konieczność zatrudnienia profesjonalistów. Jednak te koszty zwracają się potem np. poprzez mniejsze zużycie sal, elastyczny czas prowadzenia zajęć, możliwość przyjęcia większej liczby uczących się.

W Polsce za darmo, instytucje edukacyjne mogą korzystać z pakietów Microsoft i Google. Znajdziemy tam możliwość współdzielenia plików, prowadzenia videokonfrenecji, tworzenia ankiet, testów.

Do dyspozycji jest też darmowa platfiorma Moodle, ale tu trzeba włożyć więcej pracy, żeby taką platformę zorganizować.