Polscy laureaci globalnego konkursu Huawei
Seeds for the Future, jeden z flagowych programów z obszaru społecznej odpowiedzialności biznesu realizowanych przez Huawei, ma na celu rozwój edukacji technologicznej wśród studentów uczelni wyższych.
Program zakłada współpracę z uczelniami w zakresie rozwoju talentów, oraz umożliwienia studentom odbycia praktyk, a także późniejszego rozwoju kariery w branży technologicznej, w tym potencjalnie w firmie Huawei. W konkursie realizowanym od roku 2008 bierze udział 108 krajów, w tym Polska (od roku 2014). Dotychczas wzięło w nim udział 30 000 studentów z całego świata, a ponad 3 600 laureatów (w tym 50 z Polski) zostało zaproszonych do siedziby głównej Huawei w Chinach. W tym roku jednym z dziewięciu lauteratów polskiej edycji został Mariusz Gawron, student Szkoły Głównej Handlowej.
Technologia zmienia nasze życie, jednak jednym z większych problemów w rozwoju są odpowiednie kadry. Dlatego już od kilku lat Huawei organizuje konkurs dla studentów, którzy mierzą się z jednym z kilku tematów, które są kluczowe dla rozwoju gospodarki 4.0.
Ten nowy model gospodarki jest możliwy dzięki dostępowi do technologii nowej generacji. Jedną z nich jest sieć 5G. Jej główne zalety to ogromna prędkość transferu danych i znacznie zmniejszone czasy opóźnień. Dzięki niej zdecydowanie łatwiejsze będzie wykorzystanie sztucznej inteligencji czy obliczeń w chmurze, przez co czeka nas przełom w każdej dziedzinie życia, od codziennego użytkowania internetu do optymalizacji łańcuchów produkcyjnych czy całkowitej innowacji w medycynie czy edukacji. Sieć 5G, sztuczna inteligencja, obliczenia w chmurze i Internet rzeczy to właśnie cztery dziedziny, w których rywalizowali studenci w konkursie. Praca Mariusaz Gawrona, studenta Szkoły Głównej Handlowej, została doceniona w kategorii sztucznej inteligencji.
Dynamicznie zmieniający się rynek pracy zmusza przedsiębiorców do nowego spojrzenia na metody rekrutacji. Okazuje się, że nowe technologie, w tym sztuczna inteligencja (AI), mogą istotnie wspomóc ten proces i znacznie lepiej dopasować potencjalnych pracowników do miejsc pracy. Choć nie wszystkie zadania związane z rekrutacją da się powierzyć sztucznej inteligencji, tak zapewne jej najprostsze i najbardziej czasochłonne elementy, jak selekcja nadesłanych aplikacji, ulegną automatyzacji. Praca rekruterów nadal będzie niezbędna, ale cały czas będą pojawiały się rozwiązania, które tę pracę ułatwią. – mówi Mariusz Gawron, którego praca na temat „Sztuczna inteligencja – zastosowania bliskie społeczeństwu” spotkała się z uznaniem Jury – Program Seeds for the Future w moim odczuciu daje możliwość zdobywania wiedzy i doświadczeń dzięki dialogowi z ekspertami z Huawei. Wyjazd do siedziby głównej jednego z liderów nowych technologii na pewno uatrakcyjni moje CV w oczach pracodawców, a może też i w „oczach” AI – dodaje z uśmiechem finalista. Głównym celem programu Seeds for the future jest współdzielenie się wiedzą ze studentami z całego świata w dziedzinie najnowocześniejszych rozwiązań technologicznych praz zdobywanie przez nich doświadczenia w wielokulturowym zespole. W Polsce program jest realizowany od 2014 r., a nagrodą główną jest dwutygodniowy wyjazd do Chin, którego elementem jestudział w warsztatach prowadzonych przez ekspertów w kampusie Huawei w Shenzen. W trakcie wyjazdu studenci maja również okazje zapoznania się z kulturą Chin poprzez naukę jezyka chińskiego czy kaligrafii na uniwersytecie w Pekinie.
W SGH kładziemy nacisk na uczenie studentów myślenia biznesowego w kategoriach strategicznych. Jest to szczególnie istotne w warunkach dokonującej się cyfrowej transformacji gospodarki. Zdajemy sobie sprawę, że łączenie wiedzy teoretycznej z realiami świata biznesu zwiększa kompetencje naszych studentów. Jest to doceniane przez pracodawców o czym świadczy fakt, że nasi absolwenci są jednymi z najlepiej opłacanych na rynku.– mówi dr hab. Michał Goliński, prof. SGH z Zakładu Gospodarki Cyfrowej Instytutu Informatyki i Gospodarki Cyfrowej, opiekun programu na uczelni – Program Seeds for the Future daje duże możliwości nie tylko sprawdzenia się, zweryfikowania zdobytej wiedzy, poznania świata ale także znalezienia się w miejscu niedostępnym dla statystycznego studenta – dodaje przedstawiciel SGH.
